浸润之谮

• 作者: 祝铨云
• 来源期刊: 小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 浸润 学校教育 品德形成 德育价值 教学行为 学生
• 年，卷（期）: zxxdy,（2）
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G41

摘要

学校教育中的一切教育教学行为都具有德育价值。只是有些是正向的。对学生品德形成起着积极的促进作用，有些却是负向的，扭曲、抵牾甚至瓦解着品德一人格的形成过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝铨云		14	0	0.0	0.0