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摘要:
【正】近年来,我国高职教育的规模不断扩大,高职教育的体制改革取得了突破性的进展,但目前高职院校的素质教育相对落后于普通高等院校,普遍存在着重客观知识、轻内在品质,重技能掌握、轻素质培养等现象,职业素质教育水平相对落后于职业技能教育。这些问题的存在,不仅制约着高职院校人才的培养水平,也影响着学生自身的发展。
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内容分析
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文献信息
篇名 开展主题教育 提高学生职业素养
来源期刊 北京教育:德育 学科 教育
关键词 学生职业素养 职业素质教育 职业技能教育 教育内容 培养水平 爱心教育 责任教育 普通高等教育 学院
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G711
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔺永明 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生职业素养
职业素质教育
职业技能教育
教育内容
培养水平
爱心教育
责任教育
普通高等教育
学院
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育(德育)
月刊
1000-7997
11-1129/G4
16开
北京市西城区白广路18号
2008
chi
出版文献量(篇)
4423
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21
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6403
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