高职测绘专业"工学结合"人才培养模式的研究与实践

• 作者: 张东明 李明
• 来源期刊: 地矿测绘
• 学科: 地球科学
• 关键词: 测绘专业 工学结合 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 测绘教学
• 页码范围: 44-46
• 分类号: P20
• 字数: 3524字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-9394.2010.02.016

摘要

"工学结合"人才培养模式改革是当前高职教育的热点和难点问题.以昆明冶金高等专科学校测绘专业所构建的"学做相融,全真训练"的人才培养模式为例,结合高职测绘教学的特点,阐述了其具体的实施途径和方法,以便为高职测绘类专业的办学提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李明	昆明冶金高等专科学校测绘学院	16	52	4.0	6.0
2	张东明	昆明冶金高等专科学校测绘学院	43	264	8.0	14.0