感觉统合训练对脑性瘫痪患儿智能发育疗效观察

• 作者: 余志华 吴康敏 杨宏 温元强 白静蓉
• 来源期刊: 华西医学
• 学科: 医学
• 关键词: 脑性瘫痪 感觉统合训练 智能发育 小儿
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 462-464
• 页数: 3页
• 分类号: R742.3
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨感觉统合训练及神经发育疗法对脑性瘫痪患儿智能发育的影响.方法 对2006年7月-2008年6月脑性瘫痪患儿100例,随机分成治疗组和对照组,治疗组50例,男26例,女24例,年龄8个月～5.8岁,平均2.7岁.对照组50例,男27例,女23例,年龄9个月～5.8岁,平均年龄2.7岁.两组均采用神经发育疗法,治疗组加用感觉统合训练,1次/d,30 min/次,每周5次,3个月1疗程,连续治疗2个疗程;治疗前后进行Gesell量表测试,观察患儿智能发育改善情况.结果 治疗组显效24例,有效25例,无效1例;对照组显效8例,有效39例,无效3例,两组比较有统计学意义(P<0.05),Gesell测试5项评分,两组治疗前无差异(P>0.05),治疗后差异有统计学意义(P<0.05).结论 感觉统合训练可提高脑性瘫痪患儿的智能发育,是减少小儿残疾的一个重要途径.