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摘要:
在机械制图课程教学过程中,学生普遍感到阅读和绘制组合体的三视图内容较难.本文结合实际图例进行分析,论述解决此类问题的教学方法,以培养学生分析问题、解决问题的能力.
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文献信息
篇名 机械制图课程教学方法的探索
来源期刊 南京工业职业技术学院学报 学科 教育
关键词 组合体 三视图 能力培养
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-52
页数 分类号 G712
字数 1070字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-4644.2010.01.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李萍萍 南京工业职业技术学院机械工程系 14 57 5.0 7.0
2 方晔 南京工业职业技术学院机械工程系 5 16 2.0 4.0
3 贺炜 南京工业职业技术学院机械工程系 38 135 6.0 10.0
4 田莉坤 陕西国防工业职业技术学院机械工程系 4 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (1)
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二级引证文献  (1)
2010(0)
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2012(2)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
组合体
三视图
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南京工业职业技术学院学报
季刊
1671-4644
32-1635/Z
南京市仙林大学城羊山北路1号
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