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摘要:
针对淮海工学院东港学院实行完全学分制改革中遇到的实际情况,并根据学习共享空间的内涵、构成要素及服务功能,提出在图书馆构建学习共享空间的设想,并剖析了其现实意义.
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文献信息
篇名 基于完全学分制下图书馆服务创新的思考——淮海工学院东港图书馆构建学习共享空间的必要性研究
来源期刊 情报探索 学科 社会科学
关键词 高校图书馆 服务创新 完全学分制 学习共享空间 协作式学习
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 图书馆论坛
研究方向 页码范围 108-110
页数 分类号 G250
字数 3956字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-8095.2010.04.042
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研究主题发展历程
节点文献
高校图书馆
服务创新
完全学分制
学习共享空间
协作式学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情报探索
月刊
1005-8095
35-1148/N
大16开
福州市北环西路108号省信息中心大楼
1987
chi
出版文献量(篇)
8004
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17
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