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摘要:
新课程改革对教师的"教"和学生"学"的方式都产生了较大影响,在评价领域也提出了改革要求.但对教师来说,如何命题才能更好地与课改保持一致,则缺乏具体的指导.本文认为,就高中思想政治课而言,考试命题包括确定考点、加工材料、设计问题、设定难度、制定答案等各方面,规范命题,这是新课程实施的重要环节.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中思想政治课考试规范命题刍议
来源期刊 教育导刊(上半月) 学科 教育
关键词 考试命题 中学思想政治 规范化
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 课程·教学
研究方向 页码范围 75-77
页数 分类号 G63
字数 4108字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-3476.2010.04.023
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
考试命题
中学思想政治
规范化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育导刊(上半月)
月刊
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出版文献量(篇)
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