作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在网络教学模式下,学生学习的过程就是访问教学网站页面的过程,这些访问都能被完整地记录在系统日志中,通过对日志的分析挖掘,可以找出学生行为模式;在另一方面,教学网站的结构组织是不是符合学生和教师学习和教学的规律,通过对网站日志的分析也可以得到.所有这些都离不开数据挖掘技术.文章提出了基于Wdb日志挖掘的模型,并对组成该系统的关键模块进行了分析.通过统计分析挖掘页面兴趣度和分类聚类方法对学生进行划分,有效地改善网站结构、更好地为学生服务,提高教学质量水平.
推荐文章
Web挖掘在网络教学中的应用研究
Web挖掘
网络教学
个性化服务
Web日志中挖掘用户浏览模式的研究
数据挖掘
Web挖掘
浏览模式
Web日志挖掘改进网站结构的研究
Web挖掘
Web日志
路径分析
网站结构
Web挖掘技术及其在网络教学评价中的应用
Web挖掘
网络教学
Web日志
数据立方体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 Web日志挖掘在网络教学中的应用研究
来源期刊 计算机技术与发展 学科 工学
关键词 Web日志挖掘 兴趣度 网络教学 模糊聚类
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 应用开发研究
研究方向 页码范围 183-187
页数 分类号 TP393|G712
字数 5287字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-629X.2010.06.047
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯春辉 邢台学院信息科学与技术系 27 69 5.0 6.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (74)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (6)
同被引文献  (12)
二级引证文献  (5)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1999(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2001(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2003(5)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(2)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2006(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2012(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2014(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2017(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2018(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
Web日志挖掘
兴趣度
网络教学
模糊聚类
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算机技术与发展
月刊
1673-629X
61-1450/TP
大16开
西安市雁塔路南段99号
52-127
1991
chi
出版文献量(篇)
12927
总下载数(次)
40
总被引数(次)
111596
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导