对教材中一组实验题设置的质疑

• 作者: 马广明
• 来源期刊: 物理教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教材内容 设置 实验题 质疑 滑动变阻器 蓄电池 高中物理 递进关系
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 所属期刊栏目: 物理实验室
• 页码范围: 29-30
• 页数: 2页
• 分类号: G633
• 语种: 中文

摘要

一、教材中的原题人教版高中物理选修3-1第二章第9节教材内容最后安排的问题与练习栏目中,设置了两道相互联系,且有递进关系的一组练习题.第2题是理论分析,第3题是实验测量.其中的第2题(见教材第71页)原题是:用图1的电路测定一节蓄电池的电动势

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马广明		15	1	1.0	1.0