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摘要:
在分析传统微生物实验教学中存在的问题的基础上。改革微生物实验教学体系,建立基础实验、综合实验、设计实验和创新实验四大实验模块,以提高学生的动手操作能力、观察鉴别能力、创新思维能力、科学研究能力和综合分析能力.注重培养创新型人才。
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开放微生物学实验教学培养创新型人才
微生物学
开放式
实验教学
创新人才
《微生物学》实验教学体系的创新与学生实践能力的培养
《微生物学》
实验教学
创新
实践能力
培养
优化生物化学实验教学体系培养创新人才
生物化学
实验教学
教学改革
创新能力
改革实验教学培养创新型人才
实验教学
改革
创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 优化微生物实验教学体系,培养创新型人才
来源期刊 三峡高教研究 学科 教育
关键词 微生物学实验 实验教学 教学改革 人才培养
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡廷章 重庆三峡学院生物系 73 625 15.0 23.0
2 黄小云 重庆三峡学院生物系 36 223 8.0 13.0
3 肖国生 重庆三峡学院生物系 69 215 8.0 11.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
微生物学实验
实验教学
教学改革
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
三峡高教研究
季刊
重庆市万州区天星路666号
出版文献量(篇)
1048
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