产学研结合对社会发展的影响

• 作者: 龚克
• 来源期刊: 同济教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 产学研结合 社会发展 同济大学 哈尔滨工业大学 工程教育 理工学院 西安交通大学 大连理工大学
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 2-4
• 页数: 3页
• 分类号: G644

摘要

2010年9月4日，由瑞典皇家工学院（KTH）和同济大学牵头的“中欧工程教育研讨会”在同济大学中法中心召开，来自欧盟的13所高校和来自国内的18所高校代表，就“全球化背景下的工程教育——创新的作用”、“工程教育中的创新精神”、“大学创新面临的内部机制挑战”、“产学研结合——工程教育面临的挑战”等四个议题展开探讨。欧盟的13所大学包括：瑞典皇家工学院、芬兰阿尔托大学、瑞士洛桑高工、德国卡尔斯鲁尔大学、德国达姆斯达特理工大学、荷兰爱英特霍芬理工学院、比利时鲁汶大学、爱尔兰都柏林圣三一大学、西班牙加泰罗尼亚理工大学、葡萄牙里斯本理工大学、法国格勒诺布尔理工学院、意大利都灵理工大学、西班牙埃塞德商学院。内地的18所大学包括：同济大学、哈尔滨工业大学、天津大学、清华大学、西安交通大学、大连理工大学、华中科技大学、东南大学、浙江大学、上海交通大学、华南理工大学、北京科技大学、北京交通大学、中国石油大学、中国矿业大学、北京邮电大学、华东理工大学、四川大学。东方网从4日上午8时30分至下午5时进行了全程直播，在此谨表感谢!本刊将在第三、四期选载其中精彩内容。所刊内容按发言顺序编排。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚克		14	176	3.0	13.0