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文化冲突视阈下的清末教育转型及其当代启示
文化冲突视阈下的清末教育转型及其当代启示
作者:
王启合
王小丁
郭伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
文化冲突
清末教育转型
启示
摘要:
随着中国传统文化在清末日渐衰败,中国的教育也陷入了危机.在鸦片战争以后,西方文化大举东来,并和中国传统文化发生冲突,中西文化在一系列交锋中不断融合,中国的教育也在艰涩的行进中慢慢转型,在转型的过程中充满着痛苦和无奈.透视清末的转型,足以给我们以启示.
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文化冲突
内容分析
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内容分析
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文献信息
篇名
文化冲突视阈下的清末教育转型及其当代启示
来源期刊
文史博览(理论)
学科
历史
关键词
文化冲突
清末教育转型
启示
年,卷(期)
2010,(10)
所属期刊栏目
历史
研究方向
页码范围
13-16,封2
页数
分类号
K203
字数
8607字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王小丁
西华师范大学四川省教育发展研究中心
206
247
7.0
7.0
2
王启合
西华师范大学教育学院
20
14
2.0
3.0
3
郭伟
西华师范大学四川省教育发展研究中心
16
7
1.0
2.0
传播情况
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二级参考文献(0)
2010(1)
参考文献(1)
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引证文献(0)
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2011(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
文化冲突
清末教育转型
启示
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文史博览(理论)
主办单位:
中国人民政治协商会议湖南省委员会
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-8653
CN:
43-1433/K
开本:
大16开
出版地:
湖南省长沙市
邮发代号:
42-315
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
2687
总下载数(次)
12
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