2009年高考英语任务型阅读题分析与2010年备考对策——以2009年安徽省高考英语试题为例

• 作者: 卢国芳
• 来源期刊: 英语考试研究
• 学科: 教育
• 关键词: 任务型阅读 高考英语试题 2009年 阅读题 2010年 备考对策 安徽省 语言输出能力
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41

摘要

所谓任务型阅读，就是要求学生在阅读文章后，对文章中的某些内容或整篇文章做出概括，是一种读写结合题。相对传统阅读理解题型，它更注重对考生在语言输入的基础上加强语言输出能力的考查，要求对提取的信息进行分析、概括、整理、理解并根据需要进行综合运用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢国芳		1	0	0.0	0.0