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摘要:
【正】"形势与政策"课是高校思想政治理论课的重要组成部分,加强高校"形势与政策"课建设,关键在于按照中央及中央有关部门文件精神常抓不懈,在于以改革创新的精神解决课程建设中遇到的新问题,这样,才能使高校"形势与政策"课在教学实践中更好地发挥大学生思想政治教育的主渠道作用。"形势与政策"课作为一门以动态性教学为主的思想政治理论课,在其建设发展过程中面临着新情况、新问题。一、"形势与政策"课教学现状及面临的挑战开展形势与政策教育是我们党领导人民进行革命、建设和改革的重要环节,是中国共产党的优良传统和重
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规范化
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 加强“形势与政策”课建设重在改革创新
来源期刊 北京教育:德育 学科 教育
关键词 形势与政策 政治理论课 改革创新 思想政治教育 教学工作 教学内容 新课程设置 教学主渠道 教学规律
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尉峰 18 31 4.0 5.0
2 隋俊宇 13 12 2.0 2.0
3 王包泉 11 42 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
形势与政策
政治理论课
改革创新
思想政治教育
教学工作
教学内容
新课程设置
教学主渠道
教学规律
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育(德育)
月刊
1000-7997
11-1129/G4
16开
北京市西城区白广路18号
2008
chi
出版文献量(篇)
4423
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6403
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