作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我们一般常说的教学资源,是指在教学的准备和实施过程中所能运用到的各种资源.根据教学资源所用到的媒介类型,可以将教学资源分为基于传统媒介的类型,和基于计算机和网络应用的类型.基于计算机及网络应用的教学资源,是指以计算机为媒介和载体的、能用于教学各环节的教学资源.计算机和网络的不断普及,基于计算机及网络的教学资料也越来越受到人们的重视,其内容和类型也日趋丰富和完善.新形势下的汉语教学资源体系要求新型的对外汉语教材.本文将探讨新一代对外汉语教材的编写原则和所需要的重要元素.
推荐文章
全球"汉语热"背景下对外汉语教学新思考
汉语热
对外汉语教学
新思考
提高对外汉语口语教学的有效途径
对外汉语
口语教学
优化
有效途径
试论对外汉语听力的"预听"
对外汉语听力教学
'预听'
教材
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 汉语教学资源体系所要求的新一代对外汉语教材
来源期刊 长江学术 学科 文学
关键词 教学资源 网络支持 IRP(综合资源包)
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-123
页数 分类号 H1
字数 3769字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9221.2010.01.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翟汛 武汉大学留学生教育学院 17 107 4.0 10.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (24)
同被引文献  (3)
二级引证文献  (177)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(6)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(1)
2012(22)
  • 引证文献(6)
  • 二级引证文献(16)
2013(19)
  • 引证文献(6)
  • 二级引证文献(13)
2014(17)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(16)
2015(23)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(23)
2016(29)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(27)
2017(27)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(27)
2018(33)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(29)
2019(20)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(20)
2020(5)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(5)
研究主题发展历程
节点文献
教学资源
网络支持
IRP(综合资源包)
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长江学术
季刊
1673-9221
42-1754/H
16开
湖北省武汉市昌珞珈山武汉大学文学院
38-432
2006
chi
出版文献量(篇)
1394
总下载数(次)
2
总被引数(次)
2715
论文1v1指导