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摘要:
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运用"小抄"转变学生的学习方式
小抄
学生
学习方式
“小抄进考场”课程考核模式初探
考试模式
数据结构
半开卷
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小抄
来源期刊 分忧 学科 文学
关键词
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 J228.2
字数 语种
DOI
五维指标
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引文网络
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
分忧
月刊
1002-7653
51-1011/C
16开
成都市青羊区树德里3号
62-20
1982
chi
出版文献量(篇)
5800
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1
总被引数(次)
25
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