原文服务方: 化工学报       
摘要:
为了系统评价天然气净化用旋风分离器在含液量低时的气液分离性能,利用滤膜采样称重法和Welas在线测量法测量了旋风分离器在入口气速8~24 m·s-1、入口液体浓度0.1~2 g·m-3时的分离效率和粒径分布;对比了相同入口浓度下旋风分离器气液分离性能和气固分离性能的异同.实验结果表明,在入口气速为8~24 m·s-1、入口液体浓度为0.1~2 g·m-3时,旋风分离器的气液分离效率随着入口气速和入口液体浓度的增加而增大,而出口粒径分布范围变化很小;与气固分离相比,在相同的入口气速和入口浓度下,旋风分离器的气液分离效率要高2%~6%;另外,气液分离时出口液滴粒径不大于4 μm,而气固分离时出口有大于10 μm固体颗粒存在.
推荐文章
天然气脱蜡旋风分离器分离效率的模拟
旋风分离器
数值模拟
分离效率
进口流量
柱段和锥段长度
天然气过滤器气液分离性能的实验研究
天然气
气液分离
过滤
效率
压力降
基于 CFD 的旋风分离器 陶瓷颗粒与气体分离性能数值模拟
关颗粒物性参数
旋风分离器
气固两相流
雷诺应力模型(RSM)
随机轨道模型(DPM)
螺旋并联分配管对旋风分离器分离性能的影响
旋风分离器
分离
螺旋分配管
数值模拟
粒度分布
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 天然气净化用旋风分离器气液分离性能
来源期刊 化工学报 学科
关键词 旋风分离器 气液分离 分离效率 粒径分布
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2430-2436
页数 分类号 TQ051.8+4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姬忠礼 中国石油大学机电工程学院 48 493 11.0 20.0
2 吴小林 中国石油大学化工学院 22 252 9.0 15.0
3 熊至宜 中国石油大学机电工程学院 10 219 6.0 10.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
共引文献  (13)
参考文献  (13)
节点文献
引证文献  (36)
同被引文献  (123)
二级引证文献  (43)
1985(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1995(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1996(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
1997(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1998(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2000(5)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(2)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(4)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(0)
2013(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2014(4)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(2)
2015(8)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(4)
2016(13)
  • 引证文献(6)
  • 二级引证文献(7)
2017(14)
  • 引证文献(6)
  • 二级引证文献(8)
2018(16)
  • 引证文献(4)
  • 二级引证文献(12)
2019(11)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(6)
2020(5)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(4)
研究主题发展历程
节点文献
旋风分离器
气液分离
分离效率
粒径分布
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化工学报
月刊
0438-1157
11-1946/TQ
大16开
1923-01-01
chi
出版文献量(篇)
11879
总下载数(次)
0
总被引数(次)
117834
论文1v1指导