职业学校数学教学理念及方法研究

• 作者: 李华
• 来源期刊: 金山
• 关键词: 职业学校 数学教学 素质教育 技能教育 和谐教育
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 字数: 3798字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-9407.2010.01.041

摘要

职业教育需要学校和社会结合,培养学生能力,进行创新素质教育.目前职业学校大多还是采用传统的"教师教、学生学"的数学课堂教学模式,教学过程枯燥乏昧,学生感受不到数学的实际意义,对学习普遍失去兴趣.职业学校数学教学一定要正视职校学生的数学基础知识现状,在数学教学中以应用课为主体进行全方位的数学教育改革,寻求并创建最佳教学模式、学习模式,使职业学校数学教学工作科学发展.