当代意大利高等教育多维发展动态分析

• 作者: 李静 郭强
• 来源期刊: 当代教育论坛：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 意大利高等教育 改革阶段 多维动态分析
• 年，卷（期）: ddjyltzhb_2010,（1）
• 页码范围: 125-127
• 页数: 3页
• 分类号: G649.21

摘要

本文通过对意大利高等教育进行历史和现状梳理，动态呈现其高等教育改革初期、推进和深入发展不同阶段的主要表现和特征，分析了博洛尼亚进程在其改革中的多维导向作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭强	同济大学外事办公室	83	444	10.0	19.0
2	李静	同济大学外国语学院	54	332	10.0	15.0