中印人才培养与国际竞争力比较之五维分析

• 作者: 孟祥进
• 来源期刊: 黄河科技大学学报
• 学科: 社会科学
• 关键词: 中国 印度 人才培养 国际竞争力 比较
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 113-115
• 页数: 3页
• 分类号: C961
• 字数: 5718字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-5424.2010.05.032

摘要

中印两国作为世界上人口最多的国家,其人才培养与国家的国际竞争力的提升密切相关.从人才培养机制对经济发展的促进作用、全球化背景下的人才培养和运用、人才培养机制对国家内部稳定的聚合作用、公民社会背景下的公民素质培养及人力资源对实现国家战略目标的影响五个维度,分析中印两国人才培养对国家国际竞争力的影响,从而为中国改善人才培养机制、不断提升国家竞争力提供对策性建议与思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孟祥进	中国政法大学马克思主义学院	5	6	2.0	2.0