职业资格教育融入专业教学之中的高职教育实践——以文秘专业为例

• 作者: 王瑞成
• 来源期刊: 南京工业职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: "双证"教育 职业资格 课程体系 融合
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 63-65
• 分类号: G710
• 字数: 4441字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4644.2010.03.024

摘要

分析了"双证"教育的内涵及彼此之间的关系,探讨了如何根据双证要求重组课程体系、改革教学模式、加大实践教学力度、将职业资格教育融入专业教学的全过程,以期促使双证教育落到实处,提高双证教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王瑞成	扬州职业大学人文学院	8	8	2.0	2.0