充分发挥纪念馆爱国主义教育功能的实践与思考——以八路军武汉办事处旧址纪念馆为例

• 作者: 傅少瑾
• 来源期刊: 武汉文博
• 学科: 社会科学
• 关键词: 纪念馆 青少年 爱国主义教育
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 56-58
• 页数: 3页
• 分类号: G269.2

摘要

我馆为了加强对青少年的爱国主义教育,充分利用革命遗址、纪念建筑、革命文物史料,积极开展爱国主义教育活动。一方面通过改进展示方式、开展以"孩子剧团"为特色品牌的教育活动、实行共建共育等方式吸引青少年走进纪念馆接受教育。另一方面创新讲解形式,不断拓宽思路,以校园文化活动为载体,充分利用资源优势,在坚持搞好阵地宣传教育的基础上,大力开展巡回展览,构建爱国主义教育新平台。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅少瑾		7	5	1.0	2.0