原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
WebQuest是一种新兴的以网络教学为基础的教学模式,该模式合理利用网络资源和信息,创造真实的学习情景,在充分调动学生主动学习的积极性之余,还能增强学生解决问题的能力,这些均是网络教学的优势所在.自1995年WebQuest由美国教育家创建以来,该模式被北关地区的学校广泛使用.调查发现WebQuest在中国少数城市的中小学课堂已被采用,具有可行性,希望更多的中国教师能借鉴这种教学模式,改进传统的课堂教学,以增强学生解决问题的能力,培养21世纪所需要的新兴人才.
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WebQuest
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教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 网络教学模式之WebQuest
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 WebQuest 网络教学 建构主义教学理论
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 教育论坛
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2010.04.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周玉春 4 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
WebQuest
网络教学
建构主义教学理论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
论文1v1指导