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摘要:
义务教育均衡发展这个概念是本世纪以来,随着义务教育的普及逐渐提出来的。2006年新修订了义务教育法,这个义务教育法把均衡发展作为一个方向性的要求提出来了。我们认为义务教育的均衡主要指以下几方面:
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内容分析
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文献信息
篇名 杨念鲁:如何推进义务教育均衡发展中美基础教育应该相互借鉴
来源期刊 教育情报参考 学科 教育
关键词 教育均衡发展 义务教育法 基础教育 借鉴 中美 方向性
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G522.3
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研究主题发展历程
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教育均衡发展
义务教育法
基础教育
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中美
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期刊影响力
教育情报参考
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北京北三环中路46号
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