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摘要:
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实践教学是地方高校经管类人才培养的主体性教学活动
实践教学
人才培养
主体性
教学活动
数学教学中培养和发展学生的主体性
主体性
建构主义
教学过程
主体性的培养
主体性教学理念与教学行为
主体性
教学理念
教学行为
小学数学教学与学生主体性的培养
小学数学
主体性
素质教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于主体性目标体系的音乐艺术人才培养研究——从课程与教学的角度
来源期刊 人民音乐(评论版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-69
页数 分类号 G64
字数 4620字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0447-6573.2010.12.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹爱青 东北师范大学音乐学院 82 399 11.0 17.0
2 王稼之 东北师范大学传媒科学学院 14 12 2.0 3.0
传播情况
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期刊影响力
人民音乐
月刊
0447-6573
11-1655/J
大16开
北京市朝阳区德外北沙滩1号院32号楼B1203室
2-6
1950
chi
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7
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