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生命的追问
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摘要：
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例谈"重复追问"和"逐层追问"的有机结合
小学语文
重复追问
逐层追问
策略
有效追问激活课堂
有效追问
原则
方式
"追问"让课堂更精彩 ——浅谈小学数学课堂中的追问策略
追问
深度学习
核心素养
策略
机智追问激活课堂
主体性
系统性
驱动性
启发性
实效性
多样性
内容分析
关键词云
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相关学者/机构
期刊影响力
森林公安
主办单位：
南京森林警察学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1009-8038
CN：
32-1610/D
开本：
大16开
出版地：
南京市仙林大学城
邮发代号：
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
3036
总下载数（次）
2
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