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摘要:
听课评课是学校校本教研的重要载体之一。是教师教学技艺提升的一条捷径,更是课堂教学艺术研究的重要手段。如何进行有效评课,笔者以为抓好以下三个要点,可使执教教师、听评课教师皆能从中受益。
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文献信息
篇名 有效评课的三个要点
来源期刊 湖北教育:教育教学 学科 教育
关键词 听课评课 校本教研 教学技艺 艺术研究 课堂教学 教师 学校 执教
年,卷(期) hbjyb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号 G420
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1 龚清平 12 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
听课评课
校本教研
教学技艺
艺术研究
课堂教学
教师
学校
执教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
总下载数(次)
22
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