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摘要:
温家宝总理提出“要提倡教育家办学”,“教育要符合自身发展规律的要求”,引发了人们的广泛关注。著名的“钱学森之问”,再次引起舆论和社会对“中国当代有没有教育家”“中小学校长、教师为什么难以成为教育家”的热议。
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教育家型校长
校长专业发展
目标
层级论
教育家校长“金字塔”培训体系构建初探
教育家校长
“金字塔”
培训体系
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 寻找当代教育家
来源期刊 湖南教育:上旬 学科 历史
关键词 教育家 温家宝总理 中小学校长 中国当代 钱学森
年,卷(期) hnjysx-a,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-7
页数 4页 分类号 K825.46
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研究主题发展历程
节点文献
教育家
温家宝总理
中小学校长
中国当代
钱学森
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:上旬(A)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-322
出版文献量(篇)
14948
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