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摘要:
目的 了解农村初中生艾滋病预防知识-态度-行为-效能的现状,为实施农村中学生艾滋病预防教育提供科学依据.方法 整群抽取7所农村中学共计500名初中生,采用<学生艾滋病预防问卷>,以不记名自填方式进行调查.结果 7所学校学生总体得分存在显著差异(F=4.85,P<0.001);男生的得分高于女生(t=3.204,P<0.001);多因素回归分析表明,知识、学校、性别对艾滋病防治行为均有正性影响(t=3.18,3.19,8.16;P<0.01).结论 所调查的7所中学预防艾滋病教育效果存在差异,以知识积累为主,态度和效能改善为辅的防艾教育策略是促成行为改变的重要举措.
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文献信息
篇名 农村初中生艾滋病预防知识-态度-行为-效能的调查
来源期刊 中国健康心理学杂志 学科 医学
关键词 农村初中生 艾滋病预防 知识-态度-行为-效能
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 744-745
页数 分类号 R1
字数 1831字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑晓边 华中师范大学心理学院 48 326 12.0 16.0
2 仝丽花 华中师范大学心理学院 2 27 2.0 2.0
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农村初中生
艾滋病预防
知识-态度-行为-效能
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中国健康心理学杂志
月刊
1005-1252
11-5257/R
大16开
河北省唐山市路北区幸福花园 505-9-201 信箱
18-285
1993
chi
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