作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
1.无心插柳柳成荫在少年时代,我对作家十分崇拜。参加工作后,我主要任教中学数学,此时,每当我看到数学教学杂志上的文章,总要看一下文章的作者,心想有朝一日我能发表一篇像样的文章,那该多么幸福啊!哪怕这篇文章只有豆腐块那么大也可以。多么小的愿望,而对于多年前的我来说是那么遥不可及的事!
推荐文章
伙伴日记--将写作进行到底
伙伴日记
个性化
真情表达
交流
润泽课堂将自由进行到底
润泽课堂
侧耳倾听
多元解读
模仿运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 将专业写作进行到底
来源期刊 教师博览:原创版 学科 教育
关键词 专业写作 中学数学 少年时代 教学杂志 文章
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
专业写作
中学数学
少年时代
教学杂志
文章
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:中旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-76
出版文献量(篇)
4726
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导