基于创新型人才培养的质量工程学课程实验教学研究

• 作者: 刘玫
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 工学
• 关键词: 实验教学 人才培养 质量工程学
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 页码范围: 20-22
• 分类号: TB1|G420
• 字数: 3778字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2010.04.007

摘要

该文分析了高校实验教学中存在的矛盾和冲突,从高校质量工程学课程实验教学体系建设、实验教学方法探索、实验室建设和管理、实验师资队伍建设、实验教学监管和考评等方面,提出质量工程学课程实验教学的基本思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玫		9	74	4.0	8.0