高中物理赏识教育的探索与实践

• 作者: 樊广伟
• 来源期刊: 金色年华(下)
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 赏识教育 学生
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 66
• 分类号: G63
• 字数: 2440字
• 语种: 中文

摘要

物理是一门以实验为基础的学科,其概念严谨推理周密,要求学生具有较强的抽象能力和理解能力.对于这门学科要通过科学有效的教育方法,帮助学生克服自卑的心理,增强学习物理的自信心,激发学习的潜能,培养学生克服困难的品质,养成健康的心理素质尤为重要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊广伟		2	0	0.0	0.0