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摘要:
新课程改革实施后,中学实验教学面临着技术变革。本文论述了生物实验室数字化建设的重要意义和作用,并就作者的思考和实践,针对生物实验室数字化建设过程中存在的问题,提出了自己的看法和建议,旨在抛砖引玉,希望与广大同仁讨论和交流。
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文献信息
篇名 生物实验室数字化建设刍议
来源期刊 浙江教育技术 学科 教育
关键词 中学生物 实验室 数字化建设
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 60-63
页数 4页 分类号 G633.91
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研究主题发展历程
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中学生物
实验室
数字化建设
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教育技术
双月刊
16开
1986
chi
出版文献量(篇)
2243
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26
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1602
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