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摘要:
目的 探讨对护理辅助人员进行职业防护教育的效果.方法 对171名护理辅助人员进行职业防护培训前调查,包括物理危害、化学危害、生物危害的防护,医疗废物的处理知识,手卫生知识和防护设施的使用时机等.教育方法:理论部分采取课堂讲授,操作与技能部分采用演示教学法,培训结束后评价教学效果.结果 防护知识教育前答对率87.3%,教育后答对率89.5%;防护知识中,物理防护、生物防护、防护设备的使用时机以及防护知识总分在教育前后的差异有统计学意义(P<0.05);防护行为中,物理防护、化学防护和行为总分差异有统计学意义(P<0.05).结论 教育和培训能提高护理辅助人员的防护知识;职业安全教育能提高护理辅助人员职业防护的依从性;相关政策和法规是护理辅助人员严格执行防护制度的保障.
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文献信息
篇名 医院护理辅助人员职业防护教育的效果观察
来源期刊 护理学报 学科 医学
关键词 护理辅助人员 职业防护 教育
年,卷(期) 2010,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-74
页数 分类号 R192.5
字数 2927字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9969.2010.13.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 舒承婷 南方医科大学珠江医院质量管理科 14 194 6.0 13.0
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护理学报
半月刊
1008-9969
44-1631/R
大16开
广州市广州大道北1838号南方医院内
46-200
1994
chi
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