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摘要:
年年岁岁花相似,岁岁年年题不同.2010年江苏高考刚落下帷幕,笔者继2008年、2009年连续两年对江苏高考分析后(发表于《物理教学》),迫不及待地拿起了笔,从2010年江苏高考物理试题的结构和试题的特点从不同的视角出发,通过与2008年、2009年的特点比较,分析2010年试题的突破点和试题的遗憾处,仅抒己见,请同行们多多指教.1.总体印象-返璞归真,重点突出,但存在遗憾
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 梯度小,老题多,选拔功能低
来源期刊 物理教学 学科 教育
关键词 选拔功能 高考物理试题 2010年 2008年 2009年 梯度 《物理教学》 高考分析
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目 高考与竞赛
研究方向 页码范围 55-56,57
页数 3页 分类号 G633
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王成 25 110 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
选拔功能
高考物理试题
2010年
2008年
2009年
梯度
《物理教学》
高考分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
物理教学
月刊
1002-0748
31-1033/G4
大16开
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
4-284
1978
chi
出版文献量(篇)
5036
总下载数(次)
23
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