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教育与教学研究期刊
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基于校地合作的新型农村社区文化建设研究
基于校地合作的新型农村社区文化建设研究
作者:
周小骥
柯玲
黄旭
原文服务方:
教育与教学研究
农村
新型社区
社区文化
校地合作
摘要:
由于新型农村社区是一种"后发外生"型现代化的阶段性产物,其文化变革很难自觉跟上基于行政导向的经济与环境骤变;因此,在"四位一体"城乡统筹发展规划中,作为城市文化的典型组织,地方高校应当且可能是帮扶新农村社区建设新文化的重要力量.以四川C大学与L区的合作为实例,研究基于校地合作的新型农村社区文化建设机制,探索"城乡经济社会一体化"的新途径,建立基于双赢共享的校地合作机制,拓展高校服务社会的功能领域,为政府实现"公共管理职能变革"提供实践契机,树立外部力量帮助农村社区实现自治的新模式.
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文献信息
篇名
基于校地合作的新型农村社区文化建设研究
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
农村
新型社区
社区文化
校地合作
年,卷(期)
2010,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
7-9
页数
分类号
G520
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-6120.2010.09.003
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
柯玲
21
125
7.0
10.0
2
黄旭
17
112
7.0
10.0
3
周小骥
7
7
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2.0
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版权信息
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节点文献
农村
新型社区
社区文化
校地合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
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