原文服务方: 教育与教学研究       
摘要:
由于新型农村社区是一种"后发外生"型现代化的阶段性产物,其文化变革很难自觉跟上基于行政导向的经济与环境骤变;因此,在"四位一体"城乡统筹发展规划中,作为城市文化的典型组织,地方高校应当且可能是帮扶新农村社区建设新文化的重要力量.以四川C大学与L区的合作为实例,研究基于校地合作的新型农村社区文化建设机制,探索"城乡经济社会一体化"的新途径,建立基于双赢共享的校地合作机制,拓展高校服务社会的功能领域,为政府实现"公共管理职能变革"提供实践契机,树立外部力量帮助农村社区实现自治的新模式.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于校地合作的新型农村社区文化建设研究
来源期刊 教育与教学研究 学科
关键词 农村 新型社区 社区文化 校地合作
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7-9
页数 分类号 G520
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6120.2010.09.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柯玲 21 125 7.0 10.0
2 黄旭 17 112 7.0 10.0
3 周小骥 7 7 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
农村
新型社区
社区文化
校地合作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
月刊
1674-6120
51-1720/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
总被引数(次)
36749
论文1v1指导