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摘要:
21世纪是网络学习的时代,随着网络技术的飞速发展,网络学习资源越来越丰富,如何让学生有效利用网络学习资源进行自主探究,获知解决问题的方法,提高学习效果与效率成为当务之急.为此,构建了网络环境下的探究性学习模式,并用具体实例对该模式进行了说明.
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小学
语文教学
探究性学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 网络环境下探究性学习模式的构建与应用
来源期刊 牡丹江师范学院学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 网络环境 探究 学习模式
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 65-67
页数 分类号 TP399
字数 2652字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6180.2010.02.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 臧国铭 牡丹江师范学院东语系 8 12 2.0 3.0
2 宋大全 牡丹江师范学院学报编辑部 2 6 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
网络环境
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学习模式
研究起点
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牡丹江师范学院学报(自然科学版)
季刊
1003-6180
23-1289/N
16开
黑龙江省牡丹江市文化街191号
1975
chi
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