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职业教育应从两端努力
职业教育应从两端努力
作者:
严隽琪
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
职业教育
学习型社会
“处处”
组织机构
办学方式
概念
自主
摘要:
当我们称这个社会是学习型社会的时候.包含的应该是“人人”、“时时”、“处处”、“种种”等多重概念。“人人”指的是不受种族、年龄、性别、出身、贫富等的限制:“时时”就是终身的概念;“处处”强调应该覆盖我国辽阔的疆域:“种种”则鼓励各级各类的组织机构、自主多样的办学方式。
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职业教育应从两端努力
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民主
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教育
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职业教育
学习型社会
“处处”
组织机构
办学方式
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自主
年,卷(期)
mzb_2010,(5)
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研究方向
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3
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G712
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民主
主办单位:
中国民主促进会中央委员会
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-1936
CN:
11-2600/D
开本:
16开
出版地:
北京市朝阳区霄云路霄云里7号
邮发代号:
创刊时间:
1989
语种:
chi
出版文献量(篇)
9161
总下载数(次)
16
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