英语教学课内评估浅析

• 作者: 孙毅
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 评估 课内 英语教师 学习行为 实时监控 科学性 系统性
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

英语教师必须考虑的问题是在课堂上学生如何学是最佳的，以及教师如何教是最有效的。英语教师应有一套具体的手段和方法以实时监控学生的学习行为和自己教学的实施。因而，课内评估手段的系统性与科学性是值得每位教师思考的大问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙毅		4	4	1.0	2.0