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摘要:
建筑设计技术专业是高职院校普遍设置的一门专业,培养的学生深受用人企业的欢迎。本文从分析国内高职院校专业差异性入手,以职业能力为本位,提出了建筑设计技术专业课程体系构思思路与重构方案,以期进一步提高专业教学质量。
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法学专业课程体系的改革与设计
法学课程体系
课程结构
改革
完善
校企深度融合背景下高职模具专业课程体系重构与实践
校企合作
深度融合
高职院校
模具专业
课程体系
计算机网络技术专业课程体系改革方案操作
典型工作任务
岗位需求
工作过程课程体系
以核心项目群为载体的高职模具专业课程体系改革与实践
核心项目群
高职院校
模具专业
课程体系
改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 建筑设计技术专业课程体系重构方案与改革实践
来源期刊 中国建设教育 学科 工学
关键词 职业能力 建筑设计技术 课程体系
年,卷(期) zgjsjy_2010,(Z2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-61
页数 4页 分类号 TU201
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈永生 9 28 2.0 5.0
2 喻圻亮 21 54 3.0 7.0
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
职业能力
建筑设计技术
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国建设教育
双月刊
16开
北京海淀区三里河路9号住房和城乡建设部北
1999
chi
出版文献量(篇)
3185
总下载数(次)
15
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