作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在日常生括中,孩子常常向爸爸妈妈和其他亲人提各式各样的问题.家长对待孩子的问题不予理睬或斥责其罗嗦固然是不对的,直接回答所提的问题也未必妥当。
推荐文章
浅谈批评孩子的艺术
引导型批评
冷静型批评
激励型批评
多样型批评
古代官员的教子之道
教子之道
官员
古代
家庭教育
理想目标
人生模式
教育子女
平天下
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教子有方(三)——启发孩子的艺术
来源期刊 智力:普及版 学科 教育
关键词 孩子 教子有方 艺术 斥责 家长
年,卷(期) zlpjb_2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G78
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
孩子
教子有方
艺术
斥责
家长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智力:普及版
月刊
1001-1730
12-1038/G
天津市南京路358号
6-189
出版文献量(篇)
2914
总下载数(次)
0
论文1v1指导