特长教育火热的社会学探究

• 作者: 傅淳 金光发
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 特长教育 符号消费 冲突理论
• 年，卷（期）: 2010,（13）
• 页码范围: 3-5
• 分类号: G76
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2010.13.001

摘要

本文主要从"符号消费"理论及冲突理论两个方面分析特长教育火热的原因,指出特长教育容易存在的误区,并提出防止特长教育出现误区的几点方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅淳	云南师范大学教育科学与管理学院	47	291	7.0	16.0
2	金光发	云南师范大学教育科学与管理学院	6	16	2.0	4.0