构建能力导向的高职院校管理学实训体系

• 作者: 秦虹
• 来源期刊: 教育与教学研究
• 关键词: 能力导向 专业能力 方法能力 社会能力 实训体系
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 106-108
• 分类号: G712
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6120.2010.11.030

摘要

文章依据行动导向理论中关于能力构成的相关理论,针对高职院校管理学教学的实践,提出专业、方法和社会三种能力 中涉及到的相应的管理能力,并提出进行相关能力提升的方法和途径.通过在不同管理情境 下对现实案例设身处地地分析和研究的过程,逐渐提高学生处理管理实际问题的能力,构建 学生的专业能力;进行实训教学,将"学习团队"的教学形式贯穿于整个的管理学课程教学 过程中,培养学生及时快速收集实际工作所需资料的能力、语言表达能力和归纳分析能力, 构建学生的方法能力;通过角色扮演和集体辩论,构建学生的社会能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	秦虹		5	9	2.0	3.0