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摘要:
采用自行设计的调查问卷对本院接受过和正在接受住院医师留院制管理的临床医师共70人进行调查,探讨12小时留院制对住院医师人文素养和临床业务素质的影响.结果 显示住院医师留院期间的人文素养、临床知识和技能都得到了明显提高,住院医师12小时留院制是强化住院医师规范化培训的有效制度.
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内容分析
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文献信息
篇名 12小时留院制对住院医师人文素养和临床业务素质的影响
来源期刊 健康研究 学科 医学
关键词 12小时留院制 住院医师培训 人文素养 临床业务素质
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目 健康基础理论研究
研究方向 页码范围 234-236
页数 分类号 R-4
字数 2533字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6449.2010.03.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁志明 22 195 7.0 13.0
2 吕卫国 139 1278 17.0 30.0
3 谢幸 199 1588 20.0 32.0
4 徐键 54 340 9.0 16.0
5 上官雪军 14 94 4.0 9.0
6 傅东霞 15 43 3.0 5.0
7 张娴 10 38 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (22)
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2018(3)
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2019(1)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
12小时留院制
住院医师培训
人文素养
临床业务素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
健康研究
双月刊
1674-6449
33-1359/R
大16开
杭州市下沙高教园区学林街16号
1980
chi
出版文献量(篇)
2653
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9009
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