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摘要:
纷繁复杂的世界,信息爆炸的时代,知识更新的速度,思维方式的转型,人际关系的刷新,碰得我们晕头转向。要学习的太多了!拒绝总不是理由。身为教师,总要把“教书育人”放在心坎,真得好好琢磨“教师”两个字的担当。
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如何提高高中生学习哲学常识的兴趣
高中生
哲学常识
兴趣
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 回到学习的常识
来源期刊 教师博览:原创版 学科 教育
关键词 学习 “教师” 信息爆炸 知识更新 思维方式 人际关系 教书育人 速度
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 G442
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学习
“教师”
信息爆炸
知识更新
思维方式
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期刊影响力
教师博览:中旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市赣江南大道2888号
44-76
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