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摘要:
本文运用教育实验法和文献资料法,对探究性学习方法在体育理论课教学中的运用进行研究.研究发现.中学体育理论课教学中运用探究性学习核心思路是"通过问题解决来学习".具体方法有探究式、辩论式、课题研究式等,其中课题研究式可以涉及所有的方式.这一研究成果对我国目前在中学体育理论课中开展探究性学习具有一定的可借鉴价值.
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文献信息
篇名 浅析探究性学习方法在中学体育理论课教学中的运用
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 探究性学习 中学体育理论课 教学
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 体育教育
研究方向 页码范围 78,92
页数 分类号 G807
字数 1442字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151x.2010.05.037
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作者信息
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1 聂智新 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
探究性学习
中学体育理论课
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
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20
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