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摘要:
常州市冠英实验小学是一所主动追求、全面实施“小班化教育”的学校。在校训“冠冕群英”的引领下,以“为每一个人创造成功发展的机会”为办学理念,着力培养具有“快乐、善良、聪慧、高雅、国际”气质的学生。
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流行病学研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 常州市冠英实验小学
来源期刊 江苏教育研究:实践版 学科 教育
关键词 实验小学 常州市 “小班化教育” 办学理念 学校 校训 学生
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0003
页数 1页 分类号 G622.0
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研究主题发展历程
节点文献
实验小学
常州市
“小班化教育”
办学理念
学校
校训
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
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