用有效管理引导教师关注教学评价

• 作者: 吴倩
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 教学评价 管理引导 教师 考试制度改革 学生成长记录 中小学校 中学校长 北京大学
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 页码范围: 93-94
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

近闻北京大学试行“中学校长实名推荐制”。听了这则消息，脑海中不禁联想起几年前上海实行取消小学期中考试的举措，之后中小学校又推行《上海市中小学学生成长记录册》的评价和考试制度改革等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴倩		2	3	1.0	1.0