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摘要:
一、今日农村教育改革现状及存在的问题 (一)农村教育体系不完善,与城市教育体系相比差距很大 陶行知在20世纪二三十年代就设想并试行了包含幼稚园、中心小学、师范学校、职业学校和成人学校在内的乡村教育体系。而今天,农村教育依然难以用体系二字衡量:除了不怎么完善的中小学教育,农村几乎没有达标的幼儿园;没有基础教育和职业教育贯通的中学;
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文献信息
篇名 从陶行知乡村教育思想看今日农村教育改革
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 农村教育改革 乡村教育思想 陶行知 农村教育体系 二三十年代 中小学教育 改革现状 中心小学
年,卷(期) zgncjy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号 G725
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1 黄德群 广东省韶关学院教育学院教育技术系 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村教育改革
乡村教育思想
陶行知
农村教育体系
二三十年代
中小学教育
改革现状
中心小学
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1989
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