对高师物理概念教学的思考

• 作者: 张芳
• 来源期刊: 牡丹江师范学院学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高师 物理 概念教学
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 71-72
• 分类号: G642.2
• 字数: 2019字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-6180.2010.03.036

摘要

从中学物理教师概念教学的问题出发,提出高师物理概念教学中应该注意的问题,即注重概念的引入,关注概念的建立和发展,挖掘物理学史中的"方法"和"价值",关注前概念,促进概念转变.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张芳	北京教育学院物理系	13	46	3.0	6.0